其實到此，孫洪興已經對自己的判斷有了初步的結論，但是仍不敢十分確認。原因是他做出的診斷，和之前那個病人看過的一些醫生所作出的診斷是完全相反的，這種對立的結果，讓他感到有些猶疑。

至于這位病人才年幼的小，他正安靜躺在醫床上等待醫生的最后治療決定。此刻，他臉上雖無懼色，眼中卻透露出期待。而孫洪興理解了他的心意，并決心要給予最佳的醫助。在仔細地為他進行了最后幾次觸按脈象的動作之后，孫洪興想自己已經清晰地了解到這位小朋友身體的實際狀況，并對此做出了精準的醫學診斷。

"細脈主虛，同時也常代表濕邪。脾乃運化人體中食物與水分的臟腑之一，一旦脾虛，便會阻礙食物的運化，導致積水生濕。眼前的這位病人舌頭形狀正驗證了這一理論，所以他患有脾虛并伴隨宮寒癥，這宮寒可能由氣血虛引起。這是我作出該判斷的一部分原因——盡管大部分病例都記錄為濕性冷癥或寒性疾病，但我根據實際診脈的結果推算，他的情況更偏向于脾胃虛弱帶來的病癥。"

他如實向師父匯報了自己的結論，在得到師承的肯定時心情激動，卻依然不忘謙遜："無論診斷是否對，我都希望師傅能理解我的用心與態度。請原諒我初次診斷可能會存在的偏差。”

師父——一位聲名在外的老中醫，正全神貫注聆聽徒弟匯報，隨后點頭同意：“既知病癥根源，那便是要開出針對此病的藥方。開方需遵循‘因病設方，因藥配癥’的原則。”他緩緩坐回案前。

徒弟明白師父的意思，不再猶豫，將一紙方子慎重地交給師父：“我想，可以采用小擅長使用的處方《少腹逐瘀湯》加味，其中除去傳統中甘草和白術兩味藥材，新增加了大黃以活血通絡，《焦檳榔消痞散》作為協同使用藥物。”他語氣里透露出了堅定和自信：“這處方平衡調溫，既能驅濕寒、溫補脾陽，又有活血利水作用。”

師父接過方子，略作審視后，似乎頗為滿意：“看來你的知識積累，已足以在初學階段就能對癥開方。”接著他緩緩道：“開藥吧。”

孫洪興跳了下，但隨即冷靜下來。他知道自己已經獲得了師父的認同。于是他毫不猶豫地下筆開了5劑草藥方，并準備著讓小服食。他知道，接下來的一刻將見證他作為一名新晉中醫師的成長之路，而他也為此做好了全心的準備與期望。

"醫生，我只需要煎煮五帖草藥就好嗎?"小曾因月經痛而屢訪醫師，每次開方都是十帖以上。雖然藥物或多或少有所療效，卻不能說是百分之百解決問題；一停藥，病癥便會立即卷土重來。

"五帖就足夠了。"這話并不是出自我身邊的年輕人孫洪興之口，而是從一旁的老醫師口中流露出來的：“藥到病除，療效應當即刻顯現。”

老醫師的一番言辭無疑讓小震撼，感謝之后便匆匆前往藥房拿藥去了。

在醫學領域中，能夠擁有“專家之中的專家”的稱號，顯然非同凡響。每當老醫師結束一位患者的服務后，總有人排隊等待接診；然而，在這個充滿徒弟與醫師合作的場景中，盡管孫洪興跳入其間添麻煩，他們總共僅接待了十位病人——若是換成只有老醫師獨自工作，至少還能接見二十個病例。

其中兩位病人的狀況讓孫洪興想必是百分之一百掌握，另外六個則屬于具備相當信心卻不愿過于自信的程度；第一個遇到月經痛問題的病患便在此列。剩下的兩位則全然難以下定論，但對于它們，老醫師堅持要先由孫洪興診斷一番，然后他再進行復診指導。這是老醫師對徒弟們的一片深情，即使是他親自傳授的知識——對當前的學生而言，即使是孫洪興未來升入高校學習時也難有接觸的機會，畢竟這類知識并非一般的醫學學生所能觸及的范疇。

而且這根本不能稱為自我封閉或