我和老班走出校長辦公室，我轉頭對老班說道：“李老師，真的太謝謝你了。”

我的眼神中滿是感激，心臟還因剛剛的緊張和激動而快速跳動著。

在剛剛和校長交流的過程中，每一個瞬間都像是走在鋼絲上，而老班就像那根在我背后默默支撐的平衡桿。

我微微紅了眼眶，聲音有些發顫：“剛剛在里面，我緊張得要死，感覺每說一句話都用盡了全身的力氣。要不是您在旁邊幫我說話，給我支持，我真不知道該怎么辦了。我本來都擔心校長會直接拒絕呢。”

其實這個表現是我演的，要不然就不.....畢竟人生如戲全靠演技。

老班拍了拍我的肩膀，笑著說：“傻小子，謝什么。我是你的班主任，我知道你有這個能力和熱情，這么好的想法當然要支持。不過，你接下來的任務可不輕啊，要好好準備，別辜負了校長的信任。”

我用力地點了點頭，像是在給自己打氣：“李老師，您放心吧！我一定會把這個特別節目做好的。我現在就感覺像是身負重任的戰士，充滿了斗志。”

說完，我深吸一口氣，腦海中已經開始盤算著接下來要做的事情，剛剛的緊張情緒也逐漸被興奮和期待所取代。

我在心里覺得老班這個老師真好，教學新奇不說，而且對事不對人。

他就像一盞明燈，在學校這個小小的世界里，照亮我們前行的道路。

他的教學方法總是能打破常規，讓那些枯燥的知識變得像游戲一樣有趣，每次上課都像是一場新奇的冒險，我們在知識的海洋里暢游，卻絲毫感覺不到疲憊。

更難得的是，他對待每一件事都秉持著公正的態度。

不管是成績好的同學還是成績稍差的同學，在他眼里都一視同仁。

他不會因為某個同學的一次失誤就對其全盤否定，也不會因為某個同學的優秀而偏袒。

就像這次，他完全是因為認可我的想法，看到了這個特別節目對我們的意義，才會毫不猶豫地站在我這邊，幫我在校長面前爭取機會。

他這種品質，在我心中種下了一顆溫暖的種子，像春天里最有活力的新芽，讓我對老師這個角色有了更深的敬意。

然而并不是所有老師都像他一樣，還有少部分披著羊皮的狼。

他們就像隱藏在花叢中的毒刺，表面看起來無害，卻會在不經意間刺痛學生。

這些老師可能會因為自己的偏見或情緒，對學生做出不公平的評判，讓學生在成長的道路上受傷。

他們可能會在課堂上無端地指責學生，那嚴厲的言辭如同冰冷的寒霜，無情地打落在我們這些渴望知識與溫暖的花朵上，讓我們原本熾熱的心瞬間冷卻。

他們對待學生的錯誤，不是耐心地引導，而是像狂風暴雨般地呵斥，那聲音就像銳利的劍，輕易地劃破我們脆弱的自尊心。

還有些老師，會在成績和利益面前迷失，對成績好的學生過度寵溺，就像給他們罩上了一層華而不實的光環，卻對那些成績稍差但同樣努力的學生不聞不問，仿佛他們是被遺忘在黑暗角落的石子。

這種差別對待，就像一道深深的溝壑，橫亙在師生之間，讓校園這片本應充滿陽光的土地，出現了陰霾。

而“我們”在這樣復雜的環境中成長，愈發能感受到老班的珍貴。

他是那驅散陰霾的陽光，是那跨越溝壑的橋梁，讓我們在校園生活中，依然能保持對老師這個神圣職業的美好期待，能勇敢地朝著夢想前行，不被那些“披著羊皮的狼”所嚇倒。

不過這些并不是我能左右的，我朝著教室走去，一邊走一邊整理著自己的思緒。

學校里老師眾多，性格和品行各異，就像一片森林里有各