（情節(jié)基本上理順了，請各位讀者爸爸放心，楊老師絕對穩(wěn)如老狗，多大的風(fēng)浪都能穩(wěn)住！）
楊樹林在接到系統(tǒng)給出的無法拒絕的主線任務(wù)之后，騎車從帝都千里奔回來。回到學(xué)校之后他背著手來到了校務(wù)辦公室所在的大活動(dòng)板房。校務(wù)辦公室算是學(xué)校中最忙碌的行政辦公室了，無論是上傳下達(dá)、對外宣傳、文檔整理、卷宗存放都由他們負(fù)責(zé)，干事們走路帶風(fēng)，身穿著職業(yè)裝但是腳底下卻踩著平底鞋。
校務(wù)辦公室的最高負(fù)責(zé)人就是杜麗娟，楊樹林找到杜麗娟道“杜校長，把各個(gè)年組今年的考試成績單發(fā)給我一份，要把各項(xiàng)數(shù)據(jù)綜合在一塊，最好有學(xué)生幾次考試的進(jìn)步與退步的對比。”
杜麗娟點(diǎn)點(diǎn)頭，立刻吩咐手下干事找教導(dǎo)處要成績。成績一般存在教導(dǎo)處的電腦硬盤里邊，但是那只是最原始的數(shù)據(jù)資料，楊樹林想要的對比圖等數(shù)據(jù)需要校務(wù)辦公室的干事再進(jìn)行整理分析才能給他。
校務(wù)辦公室里的干事都是杜麗娟親自挑選的精兵良將，每一個(gè)都是電子辦公的高手，這些人放在機(jī)關(guān)單位個(gè)個(gè)都是能獨(dú)當(dāng)一面的好手。這些人匯聚在一塊爆發(fā)的力量相當(dāng)巨大，沒多久就把楊樹林想要的綜合數(shù)據(jù)處理的棒棒噠。
楊樹林手里的茶還沒喝干凈呢，數(shù)據(jù)匯總表格就被發(fā)到他的郵箱里了，于是他放下茶杯離開了校務(wù)辦公室。術(shù)業(yè)有專攻，聞道有先后，在數(shù)據(jù)處理方面楊樹林就是不如人家，他也就能用個(gè)文檔軟件給文稿排個(gè)版。至于更高級點(diǎn)的功能他一般沒用過。
從數(shù)據(jù)到結(jié)果的過程需要很多步驟，校務(wù)辦公室的干事們用自己的能力幫楊樹林完成了這令人頭疼的過程。楊樹林之所以能跟地主老財(cái)似的坐在辦公室里坐享其成，還是錢的力量啊！
就像公司大老板似的，所有生意都有職業(yè)經(jīng)理人打理，他的主要工作就是吃吃吃、喝喝喝，打打高爾夫球，參加一下上流社會的宴會。真讓他自己去操心？早累死個(gè)老丫！
干事們做的表相當(dāng)專業(yè)而細(xì)致，每個(gè)學(xué)生的成績、排名都清清楚楚，進(jìn)步的學(xué)生和退步的學(xué)生都用不同的顏色標(biāo)注了出來，而且還按照進(jìn)步幅度和退步幅度做出了排名。這表格相當(dāng)符合楊樹林的要求，就跟干旱大地遭遇了甘霖似的。
真讓楊樹林在數(shù)據(jù)堆里邊狗刨，楊樹林用一個(gè)月時(shí)間也無法整理到如此清晰明了，這種情況下得出的結(jié)論難免形成冤假錯(cuò)案。如今表格數(shù)據(jù)如此明顯，雖然開除學(xué)生不能唯成績論，但是成績依舊是學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)能力的重要考量。
如果你是因?yàn)閱渭兊膶W(xué)習(xí)能力有問題的話，楊樹林絕對不會把你開走，因?yàn)樗粝履憬o其他同學(xué)樹立笨鳥先飛的榜樣。但是如果你的學(xué)習(xí)態(tài)度真的有問題的話，楊樹林絕對會送上飛機(jī)票帶你回家！
從紅名（退步學(xué)生）當(dāng)中拉出三十個(gè)備選名單之后，楊樹林開始找班主任約談。一個(gè)一個(gè)的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，班主任只是第一站，楊樹林還要走訪科任老師來從各方面形成學(xué)生的人物特寫。
金杯銀杯不如老師們的口碑，感受學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的好壞最直觀的人必然是授課老師。你是認(rèn)真聽還是在溜號老師們都一清二楚尤其是三才實(shí)驗(yàn)中學(xué)的班額特別小，一個(gè)班只有二十個(gè)人。老師用眼睛掃一圈就能把所有人的狀態(tài)盡收眼底。
這一次的摸排不單單是對學(xué)生們的了解，也是對老師的考察。現(xiàn)在老師們已經(jīng)上崗接近三個(gè)月，和自己的學(xué)生朝夕相處了三個(gè)月之后依然不了解，你這個(gè)老師的工作態(tài)度和工作方法顯然是有問題的。別的不說，叫不出學(xué)生名字能直接證明你不關(guān)心學(xué)生、不了解學(xué)生。
你別說，楊樹林還真的摸出了連學(xué)生名字都叫不出來的老師，這讓他大為惱火。
“我給你開高額工資就為了讓你不認(rèn)識學(xué)生來了？你這是將不認(rèn)兵、兵不識
