圖個(gè)啥？

朱振望著走向龍門吊漸行漸遠(yuǎn)的胡老頭，頗有些羨慕他的純粹，輕聲對(duì)張旭說道“我所圖者，乃是千秋大業(yè)，天下大同，這話我跟葉老先生說過好幾次?！?

張旭眼珠都瞪得溜圓，葉兌他知道，那是才華和學(xué)識(shí)都在自己之上的人物，當(dāng)下有些焦急的問道“什么叫做千秋大業(yè)？莫非你想？”

朱振呵呵一笑，略帶嘲諷道“老先生，你想歪了啊，難不成在您心中，唯獨(dú)做皇帝，才算是千秋大業(yè)？可您想想，這天下的王朝，有過五百年的嗎？哪里來的千秋大業(yè)？”

張旭最不喜歡朱振這種小年輕明明嬉皮笑臉，卻總是故作高深的模樣，不悅道“有話就說，有屁就放！”

話一出口，自己也是無(wú)奈。

不知為何，跟朱振在一起相處的時(shí)間愈久，就越有一種打破了禮教規(guī)矩的感覺。張旭是文化人，是天下有名的大儒，講究的君子如玉、恭謙知禮，活這么多念頭何時(shí)與人說過這般“污穢”的言語(yǔ)？

老頭一臉不爽，都是被這個(gè)小混蛋傳染了，近墨者黑啊……

朱振卻是對(duì)這種談話風(fēng)格極為欣喜，若是一板一眼的說教模式，豈不是無(wú)趣之極？

“說一句大逆不道的話語(yǔ)，在晚輩心中從來都未曾將一家一姓的王朝霸業(yè)放在眼中。天下大勢(shì)，分久必合合久必分，王朝更迭帝王興滅，放在這滔滔史書上亦不過是寥寥幾筆，待到星移斗轉(zhuǎn)時(shí)過境遷，誰(shuí)又記得今日之帝王幾何？莫要看國(guó)公現(xiàn)在蒸蒸日山，其實(shí)最強(qiáng)也不是唐宋那般的王朝罷了，堪堪幾百年而已，無(wú)甚了不起的。”

這話說的，何止大逆不道？

讓朱元璋聽見， 簡(jiǎn)直可以凌遲了……

不過張旭卻沒有任何過度的反應(yīng)，因?yàn)樗X得朱振說得對(duì)！

“會(huì)說話，你就多說點(diǎn)?！?

朱振站定身形，望著遠(yuǎn)方的滔滔江水，天上是連綿不絕的雨絲，他的臉上浮現(xiàn)起淡淡的笑容，語(yǔ)氣越發(fā)的風(fēng)輕云淡，“想要變革，想讓我們的國(guó)家強(qiáng)盛，想讓我們的民族不在受異族的壓迫和奴役，肯定要從教育開始。”

他說的簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，仿佛在聊家常，但是在張旭耳朵里，卻不啻于一個(gè)驚雷劈到頭頂。

教育往往跟選拔官吏掛鉤。

改變教育制度，就是在搞官僚制度。

這可是幾千年來形成的東西，豈能說改就改？

那么多世家壟斷學(xué)術(shù)資源，壟斷知識(shí)的解釋權(quán)，豈能允許你說改就改？

張旭目瞪口呆，“小王八蛋，你好大的野心。這事兒做成了未必有人說你好，做不成勢(shì)必遺臭萬(wàn)年！”

朱振眉毛一挑，“先生，原來您也是會(huì)說臟話的。”

張旭氣的笑了，瞪眼罵道“臭小子，這個(gè)世界上哪有不說臟話的人，你現(xiàn)在見到的才到哪里，在朝堂上，我們還會(huì)拿著象牙護(hù)板捉對(duì)廝殺呢。”

“得嘞，您年紀(jì)大了，您可以肆無(wú)忌憚，我忍著?！?

朱振一臉無(wú)奈，這老家伙是一面大旗，他想罵街就罵街吧。

張旭看著朱振，以為這孩子是不是腦子犯病了，問道“說說，你是怎想的，居然想要改革教育制度，還有，現(xiàn)在的教育制度怎么了”

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