兒園門口沒停幾輛汽車，而且都是五菱宏光和捷達這種檔次的，還是以電動車為主，被凌亂的擺在門口，但像王健這樣騎環(huán)衛(wèi)三輪的，還真就他一個。

拉著雙喜走進屋子，這里可要比父子倆的家要干凈多了，王健低下頭，看著猶豫遲遲不肯進屋的雙喜，稍微催促了一下，雙喜才悄悄的脫掉自己那雙已經(jīng)開膠的鞋，露出腳趾的襪子踩在地板上。

雙喜主動松開父親的手，拽著襪子漏洞的邊緣處，把襪子塞進了腳趾縫中，才又把手交到父親手掌中，抬頭看了一眼王健，抿了抿嘴唇。

孩子們被送到教室里，王健則跟著一大波家長去交了學費，然后走到教室門口，伸頭張望坐在凳子上的孩子。

雙喜坐在最后排的犄角處，故意離其他小朋友很遠，老師在課堂上面帶笑容，而僅僅四歲的孩子卻一臉的憂郁。

短暫的課程結束，王健就像其他家長一樣，對老師露出笑臉，希望老師多多照顧，但對待孩子真誠、溫暖的老師，對待這些家長卻有點敷衍的意思。

直到父母們即將離開，第一次上學的孩子們開始抱著父母的大腿哭喊，沒有幾個例外，雙喜也是如此，抱著王健的大腿，希望王健帶他離開。

只是王健明白，雙喜哭泣的理由和其他小朋友并不相同，不是害怕父母的離去，而是單純的對這個充滿溫馨和童真的地方產(chǎn)生了極度的恐懼。

“好好上課，下午爹就來接你。”

他還是掙開了雙喜的手，對這張淚水打濕的臉，咬牙狠下了心，走出了幼兒園的室外活動區(qū)，看著雙喜扒住圍欄，像是被困在籠中的小野獸。

“爹！！！”

沒有理會哭喊，王健甚至不敢回頭去看，呼出一口顫抖的氣，帶上手套，等待前方的電動車先行，用力踩上腳蹬子，緩緩消失在雙喜的面前

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