的時間他總會在微信上跟老師分享自己學習和生活的心得，可不知是太忙還是怎么的，老師從未回復過，或許她又像天使一樣在拯救下一屆的學生了吧。

四年畢業以后，再當他踏足這片土地時才得知，在自己高中畢業后的那個暑假，老師就因和家暴的丈夫鬧離婚，永遠的停留在了那一年。而那個時候，她還忙著幫一個學生解決調劑的事情。

生命中最后的時刻，她老師打電話叫來120，被急救的時刻還在憋著一口氣跟醫生說這件事不要告訴學生們。

如果不是自己重回故土，向老校長問起這個事情，或許這一輩子都不會知道這件事了吧。既然如此，莫連凱更加堅定了自己的決心，他想要替老師完成使命，為教育事業奮斗終生，拯救每一個走上歧途的學生。

這個機會很快就來了，學校擴招，為了讓新老師好帶并沒有給他二茬子班，而是給了他一個新生班。

新生班最大的問題就是退學率高，學生不愿意學，家長也不愿意自家孩子來這兒混日子。家里有條件的就轉去好點的學校了，沒有條件寧可不上學去找份活干干也好過這樣。

班里的氛圍就像按倒葫蘆起了瓢，有的只是試探，有的真心不想上。莫連凱初來乍到根本摸不透這些孩子的想法，只能和當年的老師一樣，一個一個軟磨硬泡的去了解情況。

還好這個年齡階段，無論是孩子還是家長都對前途充滿了迷茫，身邊但凡有個能說出些道理的人都會打動他們。莫連凱只要能把那些人的有理說成無理，大多數學生還是會選擇留下。

家長的工作就更好做了，只要自家孩子鐵了心留在這里，覺得在這里自己的未來有點希望，就不會太過反對了。

可是直到這一天，班里一個叫蘇美余的女孩找到了他。

“老師，我想退學?！?/p>