靈性媒介？

煉金學(xué)徒透露的歐內(nèi)斯特的近期研究項(xiàng)目勾起了雷的興趣。

具現(xiàn)化以太具有完美的靈性傳導(dǎo)率，但由于缺乏吸附和激發(fā)靈性的性質(zhì)，具現(xiàn)化以太單獨(dú)充當(dāng)靈性媒介的效果相較而言并不出色，所以必須搭配其它材料調(diào)制。

而雷擁有的龍血墨只屬于大路貨，不足以發(fā)揮具現(xiàn)化以太的效用。

雖然龍血墨2的靈性傳導(dǎo)率也達(dá)到了90以上，但其靈性負(fù)載能力則有些差強(qiáng)人意，不光無(wú)法支撐雷把靈魂煉成陣完成度提至更高，如果要制造魔像之眼的話，龍血墨2也難以擔(dān)當(dāng)構(gòu)建附魔煉成陣的重任。

“我想看看。”雷對(duì)賽爾特說(shuō)，“我對(duì)老師的研究有點(diǎn)興趣。”

賽爾特聞言笑了笑，新學(xué)徒總會(huì)想著如何討好自己跟從的煉金術(shù)士，他從藏書(shū)架上找到刊物遞給雷，“最好別把太多時(shí)間花在這上面。”

拿到周刊，雷信手翻閱。

可以看到歐內(nèi)斯特在研究靈性媒介的調(diào)制，同時(shí)他在基底研究上很有心得。周刊上的一篇論文透露出，歐內(nèi)斯特近期正在研究一種理論上能夠承擔(dān)絕大多數(shù)四階物質(zhì)煉成的靈性媒介。

“辰砂，特別輝銻礦中伴生的黑辰砂具有優(yōu)良的靈性吸附能力，但吸附靈性后會(huì)失去穩(wěn)定性。但磷葉石可以使黑辰砂再度穩(wěn)定。若找到適當(dāng)比例，以龍牙草汁液調(diào)和，即可得到一種優(yōu)良的靈性媒介。用摩根菲勒算法推斷，其靈性傳導(dǎo)系數(shù)……”

辰砂與磷葉石……都是價(jià)值不菲的材料啊。

雷看罷合上周刊，文章的核心內(nèi)容并不復(fù)雜，雖然對(duì)龍牙草汁液的性質(zhì)未有過(guò)多描述，也可以推測(cè)出即是提高靈性傳導(dǎo)率。

如果歐內(nèi)斯特的研究完善，雷正好可以把這配方偷學(xué)到手，有學(xué)徒之心輔助，他不費(fèi)什么力氣就能在歐內(nèi)斯特操作實(shí)驗(yàn)時(shí)弄清材料配比。

“盡快熟讀《彌瑟亞萬(wàn)物之書(shū)》吧，學(xué)徒工作也需要基本常識(shí)來(lái)支撐，至少，你得學(xué)會(huì)辨認(rèn)大多數(shù)物質(zhì)。”這時(shí)賽爾特打量著雷的背影，一般來(lái)說(shuō)，萬(wàn)物之書(shū)是新學(xué)徒才需要讀的東西，具有兩年以上學(xué)徒經(jīng)歷的早已對(duì)其中內(nèi)容爛熟于心。歐內(nèi)斯特讓他拿這本書(shū)給雷，便說(shuō)明了一件事，雷對(duì)萬(wàn)物之書(shū)的反應(yīng)也讓賽爾特對(duì)他的判斷更加篤定了。

什么嘛，是個(gè)新手。

賽爾特心底嘀咕了一聲。

這個(gè)年紀(jì)還是新手，恐怕要熬到三十歲才能申請(qǐng)超凡資格。帝國(guó)政府辦法超凡資質(zhì)看重潛力，大齡學(xué)徒多半都沒(méi)法在審批排隊(duì)中通過(guò)。

……

直到下午，帕德里克家晚餐時(shí)間，雷走出書(shū)房，才見(jiàn)到了歐內(nèi)斯特。他目前的煉金學(xué)老師時(shí)而眉頭緊皺，仍在琢磨自己的研究項(xiàng)目。

“原理一定沒(méi)錯(cuò)……”他自顧自地嘟囔著，“一定是配比出現(xiàn)了問(wèn)題，或者……龍牙草汁液和某種物質(zhì)有沖突。”

“老師。”雷向歐內(nèi)斯特打了個(gè)招呼。

被打斷思緒，歐內(nèi)斯特先是不虞地皺了下眉，看到雷，他愣了兩秒才面露恍然之色，仿佛剛想起自己的這個(gè)新學(xué)徒。

“哦哦，怎么樣？”

“讀了一下午萬(wàn)物之書(shū)。”

“良好的記憶力是煉金術(shù)士的必備素質(zhì)，晚飯后和我去書(shū)房吧，我會(huì)給你做一些訓(xùn)練。”

雷在帕德里克家吃過(guò)晚飯，除賽爾特外的另外兩名學(xué)徒，歐內(nèi)斯特的兩個(gè)孩子好奇地打量著雷，讓雷不禁想起貝德維爾家的迦娜和班。

回想起來(lái)他已有很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有回家探望，但目前左眼的傷勢(shì)若被家人發(fā)現(xiàn)只會(huì)平白引起擔(dān)心，這念頭便一閃而逝。

晚飯過(guò)后，帕德里克表示今天的學(xué)徒工作結(jié)束，卻讓雷留了下來(lái)，這讓賽爾特卡文迪有些驚訝。但良好的貴族教育使他擁有了極佳的情緒控制能力，