聽到她的話，童樂樂撅起了小嘴；“姐姐，為什么啊？”

“因為，光在空氣中的傳播速度比聲音的傳播速度要快啊，所以，我們才能先看到閃電后面才聽到雷聲啊！”童繁星耐心的與童樂樂解釋著。

童樂樂聽了之后，歪著小腦袋：“原來如此，原來先看到閃電再聽到雷聲是這么回事，我記著了，姐姐，你可真厲害！我好崇拜你呀！你是我的偶像呀！”

看著童樂樂那一臉羨慕的樣子，童繁星伸手點了點他的小鼻尖：“小鬼，那么小就那么會說話，以后還得了。”

“嘿嘿嘿！”

臨近傍晚，趙強老師做了飯菜。

一聽到可以吃飯了，童樂樂歡呼的跑了過去，這些天，童樂樂留在了學校，幾個老師換著照顧，誰沒有課，就帶著他玩一下，一開始，童樂樂還開心，反正有得看，有得玩，有得吃是最幸福的。但是后來，老師們休息的時候帶童樂樂玩，童樂樂有些不樂意了。

他會站在教室外面，墊著小腳往教室里看，有時候，一看就是一節課，他也不嫌累，反而比教室內的孩子還精神。

尤其每周一次的音樂課，童繁星教孩子們唱歌的時候，童樂樂直接跑到了孩子們的隊伍中，他也像個乖孩子一樣，跟著大家一起學習，不吵不鬧，完全不像一個只有五歲的孩子。

童樂樂是學校里年齡最小的孩子，大家知道他是童老師的弟弟之后，意外之余對他更是照顧有加，就連以往最調皮的那幾個孩子也都在學校里直接放話，樂樂在校園里直接橫著走，誰要是敢欺負了樂樂，那就是跟他們做對，他們絕對不答應。

對于這樣的結果，童繁星又好氣又好笑，氣的是那幾個孩子竟然敢要挾同學，仗勢欺人，笑的是，大家為了樂樂，都很用心。

不過，見樂樂那么喜歡和孩子們一起上課，她有了另一個想法。

讓樂樂加入到綜合一班，和孩子們一起學習，就當是提前預備他以后上小學的時候打點基礎了。

對于這樣的安排，童樂樂老高興了，能和同學們一起玩，一起學習，讓他少買一百次零食他也答應。

“這孩子……真是可愛啊！我要是也有一個這樣的孩子，該多好！”

趙小英站在教室外，望著正在和大家一起認真聽課的童樂樂，忍不住羨慕道。

一旁，童繁星聽到她的話，伸手拐了她一下：“你加把勁，趕緊生一個。”

一聽這話，趙小英紅了臉：“瞎說什么呢，我還沒做好準備呢！”

劉莎莎聽到他們的談話，湊上前低聲道：“英子，你和楊雷已經結婚快三年了，一直沒生娃娃，你們家那位沒催你啊！”

趙小英的臉有些尷尬：“他……沒有……我……唉呀，你們真是的，干嘛說這個嘛！”趙小英說完，趕忙起身跑開了。

童繁星望著趙小英跑走的身影，又看了一眼劉莎莎，露出了不解的表情。

英子以往都是大大咧咧的，可是怎么提到孩子的事，她就有些不對呢。

劉莎莎也一樣看出了英子的緊張，她望著趙小英離去的身影，忍不住皺眉：“英子好像有點怪怪的啊！我難道說錯話了嗎？”

“我也覺得。”童繁星望著劉莎莎，同樣的表情：“要不要找英子問問？”

“……”

接連幾天的鞏固課程，孩子們的興趣很大，對于各種知識點簡直是十萬個為什么，追著老師問這問那，幾個老師弄的壓力都大了。

孩子們那么有興致，這課程他們一定要上好才是。

放學后，晚飯后，老師們各自休息。

童樂樂嚷嚷著要去后山看梨花，后山的梨花快要凋謝了，趁著時間，還能夠看到那一片雪白，再晚些天的話，可能就看不到了。

劉莎莎當即附議也要跟著一起去，