至于火器，前些年買的多些，現在基本沒有，如果火銃新法實施，則更加無需要。”

“既然如此，那就準了兩位郡主的請求，失去王位還要追殺，太不像話。”

方從哲將基本情況陳述出來，由朱常洛做決定。如果是萬歷，他會將處理方法直接出來。

但是現在泰昌不同，還初嘗權力的滋味，還是喜歡一言而決的快感。

“若是她們能夠留在大明，方書安請求，可以允許她二人進入書院做教授，傳授格致等科目。”

徐光啟將第二層意思說出來。

“兩個外人做教授？”朱常洛有些猶豫，他對學院是寄予厚望的，尤其是那個還在規劃之中的監稅司，可是都靠著學院培養人才。

想要國子監或者其他書院培養出會算賬的讀書人，實在是鳳毛麟角，要整個部門都是，那不可能完成的任務。

“陛下，論起格致之學，微臣的東西還有些是利瑪竇先生傳授，論起對幾何學等學問的掌握，還是西人更擅長些，兩位郡主都是有學之士，有她們在，書安小友能解脫出來，有更多的經歷去搞一些對大明有用的發明。”

說到方書安能解放出來有更多的時間去搞發明，泰昌總算是心動。

學院是重要的事情不假，但是方書安可是操縱一切的動力源泉，如果他全部時間都被限制在書院，那么還真沒有多余的精力去搞新東西。

“既然你和書安都認為可以，那就去做，只不過，要想好背后可能的反彈，做好應對手段，要是砸了學院的招牌，可饒不得你們！”

“是，微臣謹遵陛下旨意，定然不讓陛下失望。”

“好，你們做好準備便好，對了，校兒的課業如何？”朱常洛想起兒子的課業，他當年被耽誤不少時間，現在是說話算數，自然不能耽誤朱由校。

“請陛下放心，大皇子的課業一直很好，進步極快。”

“那便好，以后你在學院授課，讓校兒、檢兒都去旁聽。”說完，突然想起什么，“不是也有女兒班，屆時讓大姐、二姐他們也去旁聽，比在宮里學女德強！”

“這……微臣遵旨！”

朱常洛一句話，馬上將學院等級拔高不知道多少！

皇子和皇女都要去旁聽的話，那學院只怕是要加上皇家兩個字……

那些學生們啊，真是狗屎運，現在看看，有誰說不來的？