一些“被迫”來上課的學生，一節課下來，老師講的沒聽到多少，反而都是后面“嘰嘰喳喳”的笑話聲。

英語自習的時候，張依然突然問老師“老師，你怎么不給我們上補習課？”

“老師我嗎？哈，老師剛畢業，沒有多少經驗。給你們補習的都是比賽的內容，當然要給你們安排更好的老師了！”

“哼，那個英語老師是教三班四班的，一上課就站在那兒嘰里呱啦的講，聲音還不大，我在后面都聽不到。還有，他的目光永遠停留在前面幾排，從來沒看過后面的同學。而且，上他課的學生，感覺會跟他一樣呆！”

英語老師聽完俏皮一笑，“可不能這樣說老師，那個老師講課很好的！”

“老師，我感覺一個好老師，全班同學都愿意上她的課。就算成績不好，我們也是歡樂的學習。而有的老師，本身資歷再好，愿意聽他課的學生，估計也只是別樣的‘好學生’。”

“你這話說的……行了你只管好你自己就可以了。比賽的時候，好好發揮！”

“那我考好了，是代表你呢，還是代表那位老師？”

英語老師貌似有點煩了，“代表你自己。學習是你自己的事，考好了你自己沾光。”

哇，生氣的樣子都那么可愛可親。張依然又被敲了一下腦袋，可是看著英語老師臉上沒有生氣，自己也高興了。

快上體育課的時候，班里很多女同學都在悄悄議論。

“是嗎？真的要那樣做？”

“是啊，聽說體育老師會幫著你做。”

“可是，我聽說，好多女同學被摸屁股了。”

這伙議論的同學拉住了走路經過的張依然，“你知道嗎？體育課，老師讓做翻跟頭。就是在軟墊上……你說，我們到時候該怎么辦呀？”

這件事情曾經也發生過。

“不用擔心，我們體育課上沒有這個。”

“可是前四個班的課都是這樣的。還有很多女同學說被摸了屁股。”

張依然拍著胸脯保證“放心，他不會讓我們做這個的。”

“你是不是跟校長反應了？”

“沒有。我可真沒有。”

張依然解釋的功夫，體育課的時間到了。

幾個男同學把軟墊鋪在操場上的時候，女同學們除了議論，還在害怕著。

“男同學去打籃球，女同學兩兩一組聯系翻跟頭，要小心注意安全。”