的記載。

漢廷尉被評價為‘敦厚長者’，是個什么概念？

這就相當于后世的紀檢委最高長官，被評價為‘能和大多數同事成為好朋友’。

這意味著什么？

——意味著史詩級的噴子司馬遷，都對張歐無語到了‘罵都得拐彎抹角’的地步！

總的來說，對于‘毫無存在感’的廷尉卿吳公，劉弘還是感到十分舒心的。

自然而然，當這樣一個過去一直都讓自己很省心，除常朝之外基本見不到的官員，跟隨張蒼一起前來陛見的時候，劉弘不可避免的感到了疑惑。

這太陽，打西邊出來了？

暗地里搖了搖頭，劉弘也是不自覺的正了正身。

“不知廷尉此來，可是有要事？”

語氣中雖然是詢問，但劉弘的目光中，卻滿是了然和篤定。

——漢廷尉，只有在面臨自己都無法解決的事情時，才會找皇帝請示！

而對于有權拍板一切刑事案件，乃至于謀逆、大不敬等案件的廷尉而言，‘不能解決’的事，往往都小不了。

就拿歷史上的文帝廷尉張釋之來說張釋之整個廷尉生涯，唯一一次向劉恒請示的內容，就是黃龍改元案件的嫌疑人新垣平，應該怎么處置！

想到這里，劉弘地心底就稍一沉，將目光鎖定在了吳公身上。

就見吳公略有些遲疑的環(huán)顧了一圈左右，待劉弘做出一個‘大膽說’的眼神示意后，才稍一拜。

“陛下，臣此來，乃為近日，長安物論之事···”

聞言，劉弘暗地里長出口氣呼~

幸好不是出了什么大事。

斂回心神，劉弘的面色也稍歸淡然，標志性的微笑，也重新出現在了劉弘的臉上。

“廷尉但言無妨。”

須得一提的是，漢室的法制思想，與后世最大的一處類似，就是‘為教，不為懲’的核心思想。

就是說，法律存在的意義，并不是以懲罰、懲戒為主，而是以教育百姓，引導百姓為目的。

這與漢室始終貫徹的‘不教而誅是為虐’一脈相承，又與后世的思想道德建設不謀而合。

所以，漢廷尉和封建時代其他政權的司法部門，也同樣有一處明顯的不同。

——民風建設。

在其他的朝代，如唐朝的大理寺，明朝的刑部所不同，漢廷尉除了具有‘懲治不法’的司法權之外，還有對民風引導的職責。

簡而言之，就是廷尉不僅僅要充當‘最高法院’的角色，還要肩負起類似后世‘法制講壇’的普法責任，以及部分的法制宣傳責任，以起到懲惡、揚善的職能。

具體到行政內容，就是廷尉除了要辦理天下各地地方政府，以及長安左近的刑事、民事案件之外，還要時刻關注天下百姓，對于漢法的感官，以及因某案件而出現的輿論。

從這個角度而言，作為廷尉的吳公，在發(fā)現長安輿論出現‘不利于朝堂’的內容時，找劉弘匯報請示，也算是題中應有之理。

而匯報的內容，劉弘心中自然也是早就有數。

“自陛下夜夢太祖高皇帝，后于高廟齋戒三日起，長安物論便多有怪力亂神之說。”

“關中各地，亦有方術之士層出不窮，以鬼怪亂神之說，行期詐民財之實。”

“長安左近，亦多有民掘其先祖之墓，以取墓中金之事，傳于民間，頗有顛覆人倫之嫌。”

“后鳴雌亭侯聞金毒灼魂之說，便以···”

就見吳公話頭一滯，幾經思慮，終是一咬牙“以五德終始之說，言吾漢家何以有金毒灼魂之事···”

“臣以為，關中今日之亂相，或使民失其才；鳴雌亭侯所言，亦略有些忌諱之處···”

言罷，吳公終是叩首一拜“故臣此來