“duang！duang！duang！”

“同學(xué)們，吃午飯啦！”

操場(chǎng)上，姜應(yīng)手持上下課用的那么銅鑼，一邊敲一邊喊。

沒辦法，這是在山里，沒通電，沒廣播，孩子們玩耍滿山里跑，不可能一個(gè)個(gè)去找，只有出此下策，只要敲的夠大力，一定能夠聽到。

不久之后，孩子們陸陸續(xù)續(xù)從各個(gè)方向回到操場(chǎng)返回教室。

因?yàn)闆]有食堂，孩子們的午飯都是在課室里吃的。

課室內(nèi)姜應(yīng)早就布置好一切，將那些破舊的桌子圍在一起，上面擺著幾個(gè)盛飯盛菜的大盆。

姜應(yīng)先是數(shù)了下人數(shù)，隨后吩咐“同學(xué)們趕緊吃飯吧，吃完趕緊休息，下午還要上課呢！”

話音剛落，孩子們便開始排隊(duì)盛飯，但很奇怪，孩子們?cè)谑⒑蔑埡蟛]有動(dòng)筷去夾菜，反倒是直接扒起白飯。

這令姜應(yīng)十分尷尬，也很慚愧，這種情況已經(jīng)不是第一次。

但他不死心“同學(xué)們，光吃白米飯?jiān)趺葱心兀喑渣c(diǎn)菜啊！”

教師內(nèi)一片死寂，任然扒著白米飯，倒是初次在學(xué)校吃午飯的牛二蛋一人有在夾菜，著令姜應(yīng)十分欣慰。

“唔，好吃，老師炒的菜比我媽炒的好吃多了！”

看著牛二蛋的反應(yīng)，孩子們的眼神滿是狐疑。

別騙我們，這菜都快吃一個(gè)月了，沒見哪天有一種菜算得上好吃的。

但看牛二蛋的表情又不像裝出來(lái)的，說他傻吧，但傻又不代表味覺也不正常，往往越傻的人越是會(huì)說真話。

逐漸的，有些孩子開始安奈不住，想要嘗試一下。

最終，其中一個(gè)孩子猶豫的夾起一根，沒錯(cuò)就是一根，他夾起一根土豆絲送進(jìn)嘴里，已經(jīng)做好了吐出來(lái)的思想準(zhǔn)備。

但是醋溜土豆絲的味道卻讓他眼前一亮，味道說不上有多么好吃，但起碼是醋溜土豆絲的味道，而不是簡(jiǎn)單了當(dāng)?shù)拇孜叮膊皇侵挥邢涛丁?

“味道怎么樣？”旁邊的一個(gè)孩子輕聲問道。

他點(diǎn)了點(diǎn)頭“可以吃！”

三個(gè)字，僅僅三個(gè)字，讓姜應(yīng)老臉一紅，那說明什么，說明自己以前炒的菜不能吃啊！

有一個(gè)工兵“試毒”，孩子們終于放下心來(lái)，陸續(xù)開始夾菜。

同樣的，姜應(yīng)也松了口氣，終于不用浪費(fèi)食物了，勞動(dòng)人民付出的汗水可不能由自己踐踏。

午飯過后，姜應(yīng)和孩子們一起收拾好餐具，像往常一樣準(zhǔn)備午休。

當(dāng)然了，并不是所有孩子都會(huì)安分午休的，那些稍微大點(diǎn)孩子的，還是喜歡利用午休時(shí)間去摸魚掏鳥窩，這點(diǎn)姜應(yīng)也懶得去管，只要他們上課認(rèn)真就行了。

在午休之前，姜應(yīng)還有一件事情需要去做。

他返回自己臥室，也是學(xué)校中唯一比較好的房子，是新建的，完全不用擔(dān)心下雨天漏水。

從臥室中取出一個(gè)包包，隨后來(lái)到山頂，取出了包包里的東西。

在進(jìn)山之前，姜應(yīng)有先見之明，事先花大錢去買了臺(tái)只有通訊功能的二手衛(wèi)星電話，還有一個(gè)手搖充電器，用于與外界親朋好友取得聯(lián)系，同樣也用于聯(lián)系當(dāng)?shù)夭块T。

今天，姜應(yīng)就是要與當(dāng)?shù)亟逃值木珠L(zhǎng)通話。

“嘟嘟嘟~”

在撥號(hào)后等待了一會(huì)，對(duì)方接通電話，傳來(lái)教育局局長(zhǎng)的聲音“喂，小姜，有事嗎？”

姜應(yīng)迫切的詢問“王局長(zhǎng)，我上次找您辦的事辦怎么樣了？”

“找我辦的事，什么事，我怎么沒印象？”電話里頭傳來(lái)王局長(zhǎng)疑惑的聲音。

無(wú)奈，姜應(yīng)只好將事情原由給說出來(lái)“是這樣，上次我給您打電話不是請(qǐng)您幫過一個(gè)忙，給孩子們準(zhǔn)備一些書籍課本文具什么的，就這事。”

“哦，這事啊！”王局長(zhǎng)恍然大悟，遲疑了一會(huì)