喬爾把懺悔之錘兌換出來，躺在床上手里握著冰涼的錘柄傻樂。

也算不錯，自己雖然運氣差了一點，但是系統(tǒng)也沒虧待自己不是？

一把紫色裝備錘，很夠意思了。

接下來的一周，懷特教授都沒有出現(xiàn)在霍格沃茨，按照校長鄧布利多先生的說法，她是有一些家事要處理。

喬爾能猜到她是去安頓康斯坦丁。

不過期末考試近在眼前，學(xué)生們也沒心思去考慮美人懷特教授的家事，除了部分自暴自棄的學(xué)生不打算復(fù)習(xí)功課之外，大部分學(xué)生還是打算考試前抱抱佛腳。

畢竟考試成績太差的話，這個漫長的暑假可就沒好日子過了。

喬爾沒有父母，自然也沒人操心他的成績，但身為一名學(xué)生他還是要認真對待每一場考試。

為了提高霍格沃茨的教學(xué)質(zhì)量，幫助那些不想好好學(xué)習(xí)的同學(xué)提高考試成績，魔法部巫師考試管理局開始推銷由他們制作的《clbt魔法課程全解》。

在巫師考試管理局員工的辛苦努力下，《clbt魔法課程全解》連出四套，他們正打算借著即將到來的期末考試打開銷路，暢銷全球。

但這和喬爾四人沒多大關(guān)系，他們現(xiàn)在只是享受這套書籍版權(quán)帶來的分紅罷了。

在期末考試的前一周，懷特教授風(fēng)塵仆仆出現(xiàn)在黑魔法防御術(shù)的教室中，懷里抱著一大摞講義，喬爾清楚的看到進門時懷特教授朝他拋了個媚眼。

“這是我們下周要考試的重點，我都給你們標(biāo)記出來了……”懷特教授將講義分發(fā)下去，“不出意外的話，我們的期末考試將和你們五年級參加的ol（普通巫師等級測試，不是守望先鋒聯(lián)賽）形式相同，筆試與實操皆占最終分?jǐn)?shù)的50。”

有人在接到講義后就與自己之前購買的《clbt魔法課程全解》做了對比，發(fā)現(xiàn)重點高度吻合，而且《clbt魔法課程全解》上還有與重點對應(yīng)的配套習(xí)題，解析也十分詳盡。

這節(jié)課懷特教授也不打算讓學(xué)生們對付黑魔法生物（主要是她來不及準(zhǔn)備），干脆讓他們待在座位上看書復(fù)習(xí)。

她在教室里溜達了沒一會兒，就發(fā)現(xiàn)大部分學(xué)生手里都捧著一本她從來沒見過的書。

“這是什么？”她來到喬爾桌前，好奇的問，她倒也不客氣，直接把喬爾的書拿走，仔細翻閱起來。

“就是我和幾個室友們出版的小玩意兒……”喬爾低聲說道。

懷特教授這才記起來，喬爾之前和她說過，當(dāng)時還聯(lián)系了英國魔法部的人去三把掃帚碰面。

翻了幾頁之后，懷特教授語氣中多了幾分贊嘆，“做的很用心啊，很多知識點我都沒想到。”

這句話她并沒有壓低聲音，整個教室的學(xué)生都聽到了，這讓很多原本沒有購買教輔資料的學(xué)生也動了心。

期末考試前的課堂上，很多教授都對這套《clbt魔法課程全解》贊譽有加，稱其對于教材的理解非常出色，里面的真題也很有鞏固復(fù)習(xí)的意義。

這進一步促進了魔法課程全解的銷售，霍格沃茨的學(xué)生一手一本，有的低年級學(xué)生甚至提前把其他幾個年級的教輔全買了下來。

麗痕書店的經(jīng)理樂開了花，英國魔法界中的所有書籍都是從他這里轉(zhuǎn)銷，一筆筆訂單下來收入很是客觀。

喬爾幾人可就沒那么清閑了，他們坐在拉文克勞的自習(xí)區(qū)域中，堵著耳朵快速背書，嘴里嘟囔個不停。

直到公共休息室中的大部分學(xué)生都離開之后，喬爾三人才松了一口氣。

喬爾揉揉自己的太陽穴，大腦高速運轉(zhuǎn)一天，難免有些疲憊，坐在安靜的自習(xí)區(qū)域中，困意如同潮水一般涌來。

“你說咱們這是造的什么孽啊……”埃迪搖頭晃腦走了過來，一臉哀愁，“出了本教輔書，一下子把學(xué)生的成績都提