那位陳老師在同學們如夢初醒的掌聲中，停止了鋼琴伴奏。

倒不是他不愿意給高飛伴奏。

而是他知道。

沒有默契的伴奏和演唱，很容易出車禍場面。

所以最好還是讓高飛自己一個人清唱，這樣反而會舒服一點。

叮~陳老師給高飛定了一個音準，然后自琴凳上側轉過身，以帶點看好戲的態度，看這位高飛同學怎么用男生的嗓子唱女高音的歌。

梁老師則給高飛一個鼓勵的微笑。

雙手輕輕地打著節拍。

萬分期待他的演唱。

老實說。

她覺得這孩子能唱出個六十分，那么都算是一次滿分的測試，因為這歌畢竟不是合適男生演唱的歌曲。

“我愛你，塞北的雪~~飄飄灑灑漫天遍野~”

高飛一亮嗓。

幾位音樂老師眉頭高高抬起，兩眼放光，驚訝不已。

她們發現他還真能唱，而且開辟出了一條完全無人走過的新路子。

他唱得比正常的節奏要慢，要輕，柔美中帶著一種清靈，仿佛微風吹拂大地，帶來了大自然的祝福，這個歌聲里有一種沁人心脾的甜，能讓人自耳朵一直滋潤入心……老師們不知道這是譚大魔王獨特的甜美唱法，還以為是高飛自創的新路，一時間驚為天人。

這份音樂才華太驚艷了。

太難得了。

會唱歌的人不少。

但懂得開辟自己道路的人極少，更別說高飛現在只是個十幾歲的中學生。

可以這么說，能夠走出一條屬于自己音樂道路的人，最低成就也會成為一名實力派歌手，最高成就那是在樂壇上閃光發亮成為馳名中外的歌唱家！

“你的舞姿是那樣的輕盈~你的心地是那樣的純潔~”

高飛唱到這里。

梁老師她們已經百分百確定了。

自己的判斷沒有錯誤，這孩子真的走出了一條無人涉足過的新路。

更喜人的是，他這個唱歌的風格已經形成了，盡管他的表現技巧還很嫩，但方向沒有錯，要是繼續這樣唱下去，前途無可限量。

外人聽得如癡如醉，但高飛卻發現自己越唱越費勁。

聲音方面，可以開掛模仿譚哈哈。

可是呼吸不能啊！

高飛不知道譚哈哈的呼吸技巧是怎么運用的，只能用自己的本能去唱，結果唱到第一段‘你是春雨的親姐妹喲’的時候，已經不夠氣，跟不上了。

那個‘你是春雨’唱得超長，然后立即又要天衣無縫地跟上‘的親姐妹喲’。

高飛的肺差點給當場炸掉。

強行停頓。

用力呼吸了一大口氣。

才能往下唱‘你是春天派出的使節’，可是唱完這一句又要呼氣。

他又稍微停頓了一下呼出肺中積壓的空氣，急急吸氣，最后才唱出第一小段的末尾‘春天的使節’。

幸好這是清唱，要是用鋼琴伴奏百分百出車禍了，因為沒有默契的話人家琴聲那邊可不知道你中間要停頓下來呼吸……

梁老師一看高飛呼吸不夠用了的情況有點想笑。

你沒系統學習過唱歌技巧。

就想唱這樣的大歌。

知道難度了吧？

當然。

高飛這樣的表現在她的心目才是合理的。

你要連氣息控制都已經完美了，那直接上臺表演吧，不用再學習了。

她特別愛惜高飛這個無以倫比的音樂天賦，技巧什么的可以練，天賦再怎么努力也練不出來的。

“我愛你塞北的雪~”

梁老師開口。

放聲高歌。

給快要露出破綻了的高飛救場。

高飛趕緊用