龍舌蘭花瓣組成的人形時而隱于草叢間，時而匯集在七葉樹上，讓幽娜極難瞄準(zhǔn)，幾槍過后她又產(chǎn)生幻覺，仿佛置身于一個矩形走廊中，無論往哪邊走都會繞回原路，玻璃窗部消失了，唯有使用手電筒方能照亮四周。

很快她發(fā)覺自己每跑完一圈，整條走廊就會縮短一段距離，三圈過后，走廊竟為原來長度的一半，再跑下去，非但找不到出口，還會被越來越短的走廊擠死，她必須盡快破解花瓣鬽靈的幻術(shù)。

可是她越緊張，越感到喘不過氣來，只見幻覺中唯一沒發(fā)生變化的是那塊掛在墻上的龍舌蘭簡介牌，她決心一試，召喚出天笠切換成實彈模式，對準(zhǔn)鐵牌正中射擊，隨著槍聲漸止，她得以返回正常走廊內(nèi)。

只見棲身于龍舌蘭林中的花瓣鬽靈嗷叫著一躍而起，向佇立在窗邊的幽娜襲來，好在她沒有猶豫，直接秒速關(guān)窗，把天笠調(diào)成靈彈模式，連開兩槍使花瓣鬽靈重新退回到樹上，逼它再次使出幻術(shù)。

然而此處幻覺卻與先前有所不同，走廊并非縮小，而是無限擴張，由曲線演變?yōu)橹本€，延伸到取代黑暗令人不安的白光當(dāng)中，即使她用比原來更快的速度也跑不到盡頭，何況她越是往前跑，兩邊墻壁越是往中間壓來，可供她活動的范圍也越來越小。

往往遇到這種情況就要采用逆向思維，既然向前是無盡的終點，后退興許能看到不一樣的風(fēng)景，性命攸關(guān)之際，任何舉動都值得她去嘗試，在跑了一小段之后，道路盡頭果然出現(xiàn)一面黑墻。

她沒想太多，對準(zhǔn)墻面幾槍連射，把花瓣鬽靈本體再次逼出，然后切換出導(dǎo)靈將它終結(jié)。

伴隨著一聲凄厲地哀嚎聲，龍舌蘭花瓣都消失了，整座花園恢復(fù)成草木枯萎、花朵凋零的樣子。

待心情平復(fù)之后，幽娜來到正對學(xué)生宿舍西門的植物簡介牌前，發(fā)現(xiàn)夾在縫隙中的校園七大怪談其（五）

不能通過的走廊

這是我從茉朧那兒聽來的故事，原本連接新舊校區(qū)的走廊是一條直線，后來經(jīng)過改建才成了如今的模樣，而校方改造走廊的原因出于一個不服管束的小男孩。

此人除了照料花花草草之外，一事無成，平時喜歡呆在植物園內(nèi)，每天定期給植株澆水。

兩人的相識要從一顆七葉樹說起，此樹兀立于眾多花卉之中，遠(yuǎn)觀并無特別之處，卻會讓人聯(lián)想到隱樹，茉朧生來就討厭各種樹木，途徑此地不免多愁善感，不巧又遇到了以他上課打瞌睡為名欺負(fù)他的人。

坐在七葉樹上的小男孩趕跑了那群人，兩人至此成為無話不談的好朋友，只有在植物園中茉朧才能得到保護(hù)，所以兩人經(jīng)常在此敘舊。

聊天過程中，茉朧了解到小男孩之所以種植那么龍舌蘭，皆是出于對親人的思念，他剛出生不久，母親就過世了，父親是一名軍官，準(zhǔn)備上前線參加南北戰(zhàn)爭，臨走時把他托付給歐爾芬孤兒院，并把一袋龍舌蘭種子交給他告訴他花開之日，既是自己歸來之時。

但龍舌蘭哪有那么容易開花，隨著歲月流逝，小男孩一度遭人排擠，陷入絕望，直到那天，他終于得以露出安詳?shù)男θ?，躺在淺黃色花瓣中，永遠(yuǎn)睡去了……

經(jīng)過調(diào)查，小男孩的死因是頭部受到重?fù)簦灾绿祆`蓋碎裂。他不知道自己患有一種罕見的疾病——枯草熱，龍舌蘭盛開那天，清風(fēng)揚起無數(shù)花粉顆粒，吹向過于興奮的小男孩，引起他皮膚嚴(yán)重過敏反應(yīng)，不慎失手從樹上落下。

小男孩死后，校方致力于消除安隱患，在花圃與主路之間加裝隔離護(hù)欄，并將整條走廊重新設(shè)計成曲線，使其便于學(xué)生們觀賞植物。

但走廊太過復(fù)雜了，致使小男孩的鬽靈無法出去，只好整日以捉弄路人為樂，意志不堅者會因他的幻術(shù)精神恍惚，發(fā)狂而死。

幽娜收好怪談從西門進(jìn)