,無論存不存在所謂的‘無中生有’過程,還有一個(gè)最為重要和關(guān)鍵的因素,直到目前為止,都沒有被考慮到。”宇都宮這番話一說出來,在場的諸多人頓時(shí)都忍不住前傾著身子。這場官司打到現(xiàn)在還有重要的點(diǎn)沒有被發(fā)掘出來?許多知識(shí)產(chǎn)權(quán)法的專業(yè)人士甚至已經(jīng)露出了懷疑的神色,然而面前這位又是東洋法的大權(quán)威,又不得不相信他的話語。感受著眾人匯聚過來的目光,宇都宮臉上的表情變得更加得意,只聽得他緩緩地說道,“這個(gè)重要的因素就是作者的意圖。”作者的意圖。這幾個(gè)字回響在法庭之內(nèi)。猛然之間,又有一條新的進(jìn)攻路徑,被這位大教授給挖掘出來。像是有寒光在法庭之上閃爍,對(duì)面的被告代理人再度出鞘了一把鋒利的尖刀。宇都宮微微抬起頭,繼續(xù)道:“作者的意圖,事實(shí)上也是決定其成果是否具有可版權(quán)性的一個(gè)重要因素。也就是說,作者在進(jìn)行所謂‘創(chuàng)作’時(shí)的心態(tài),對(duì)于確認(rèn)其行為是否具有獨(dú)創(chuàng)性,是關(guān)鍵的因素。”“一個(gè)人拿起剪刀裁剪起面前的紙張,如果他的意圖是想要剪出一個(gè)漂亮的形狀。那么毫無疑問,從開始剪下第一刀起,他就是在進(jìn)行創(chuàng)作。相反,如果他的意圖,是試圖將文件給剪碎,進(jìn)行銷毀。那么無論他于偶然之間剪出了多漂亮的形狀,也不能夠認(rèn)為他是在進(jìn)行創(chuàng)作。”“就古籍點(diǎn)校而言也是如此!”“在此!我想請(qǐng)合議庭特別注意,古籍點(diǎn)校之中,作者的意圖毫無疑問地是對(duì)古籍進(jìn)行標(biāo)點(diǎn)、復(fù)原。也就是說,其想法是在于意欲還原一個(gè)沒有錯(cuò)誤,且具有可讀性的遣唐記版本。”“而這一點(diǎn),恰恰便是否認(rèn)古籍點(diǎn)校可版權(quán)性的最重要因素!”宇都宮的語氣剎那變得咄咄逼人起來,“意圖還原一個(gè)作品,與意圖創(chuàng)作一個(gè)作品,存在著本質(zhì)上的差別。從點(diǎn)校而言,點(diǎn)校者的目的就是復(fù)原一個(gè)處于公有領(lǐng)域的已有版本。我相信沒有任何一個(gè)點(diǎn)校者,會(huì)認(rèn)為自己是在從事創(chuàng)作活動(dòng),而不是復(fù)原活動(dòng)。”“根據(jù)這樣的意圖來看,古籍點(diǎn)校的最終目的是還原古籍的原意,而不是再創(chuàng)造產(chǎn)出新的文義!”“試問各位,想要還原某一樣?xùn)|西,這種還原本身怎么能夠說得上是創(chuàng)作呢?點(diǎn)校者自始至終必須把自己束縛在古籍的原意在內(nèi),而不可能擁有自己的見解!因此,從作者意圖的考量來看,原告下川從事的點(diǎn)校活動(dòng),絕對(duì)不屬于創(chuàng)作活動(dòng),其無法得到著作權(quán)法的保護(hù)!遣唐記點(diǎn)校本并不屬于著作權(quán)法意義上的作品!”
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