在唐思文有不解地方時，竟然直接把教輔資料伸了過去，小聲道：“老師?！?

然后，肖陽就緩緩睜開眼，躺著給她講題。

社恐！

唐思文絕對是社交恐怖分子！

毫不愧疚的在辦公室里發(fā)出小的提問聲音，毫不心疼這個快六十歲的物理老師，都不讓人家好好休息，完全的沉浸在自己的世界里……

這就是變強的秘訣嗎？

夠厚臉皮啊。

而肖陽，也看著三個人，知道人太多會影響同事休息的，所以想了想后，突然道：“陳源，隔壁有間會議室，你去找教務(wù)黃主任，讓他給把鑰匙你。”

“啊？那我就說是肖老師讓我來拿的？”陳源問道。

“不說我?！毙り枔u了搖頭，“老師沒這權(quán)限?！?

不是，您這種特級教師都沒權(quán)限，你讓我去？

“沒事，去?！毙り栃α诵?，特別有自信的說道，“就說明來意，目的，還有講清楚，就中午的時候用一下。”

“行?！标愒袋c頭。

“等下。”肖陽叫住陳源，又叮囑道，“禮貌一點，注意自我介紹。”

這特么是自我介紹能有用的嗎？

你不讓我報你名號，然后就一張嘴，把會議室拿去用？

據(jù)我所知，這里是領(lǐng)導(dǎo)們開小會的辦公室吧？

陳源雖然不理解，但也只能夠照做。

就這樣，他找到了教務(wù)處，然后敲了敲門。

接著，就傳來一聲：“進(jìn)?！?

他打開門，走到里面，看到的是兩個主任。

應(yīng)該一個是正的，一個是副的。

“黃主任？”陳源開口道。

接著，一個長得有些清瘦，看起來有些嚴(yán)厲的中年男人點了點頭，平靜的問：“怎么？”

“老師你好，我叫陳源，二年級十八班的。”陳源按照老肖說的，禮貌的自我介紹道。

聽到陳源，黃主任臉上從嚴(yán)肅，突然變得親和起來，笑著問：“有什么事情啊？”

怎么說話都夾起來了……

“是這樣的?！?

陳源想著老肖不讓自己提，應(yīng)該是嫌麻煩，所以也沒有給他添麻煩，解釋道：“我中午在肖陽老師那里做題，需要問他題目，但在辦公室里會打擾其他老師。所以，就想著能不能借用一下隔壁的會議室。就一中午的時間，不會耽誤領(lǐng)導(dǎo)正常使用的。”

??？

借會議室？

不是，你一個學(xué)生借會議室？

如果開小灶，不那換個別的什么空教室……

哦也對，不能離肖老師辦公室太遠(yuǎn)，不然他也不方便。

可是會議室這玩意，是領(lǐng)導(dǎo)用的啊。

“是肖老師說的嗎？”黃主任好奇的問道。

“不啊。”陳源搖了搖頭，直接答道。

“……”

也就是，你想借？

啊這這這這。

黃主任愈發(fā)的糾結(jié)了。

一般來說，這種東西怎么能夠隨便借給人呢？

你這樣說，我肯定要請示一下領(lǐng)導(dǎo)。

但如果是別人這么說，他不會有請示領(lǐng)導(dǎo)這個過程。

“那個，稍等一下哈?！?

所以，他低下頭，給何洪濤發(fā)去了微信消息。

陳源中午找肖陽老師做題，怕打擾到其他人，然后陳源想要借用一下隔壁會議室

這句話在發(fā)的時候，黃主任特意標(biāo)明了，是陳源要借。

為的就是不得罪人。

但發(fā)出去之后，過了幾分鐘后，都沒有回復(fù)。

也沒有‘對方正在輸入’。

而陳源，還在這里等著。

所以，他又發(fā)了一條：

要借給陳源嗎？