們已經(jīng)開(kāi)始有所行動(dòng)的時(shí)候,一個(gè)個(gè)領(lǐng)導(dǎo)都興致高昂的,跟在那些同學(xué)們的身后,走進(jìn)了上公開(kāi)課的教室。
他們?cè)诳吹酵卣菇淌依锩娌季值臅r(shí)候,還有訝異,為什么紀(jì)希靈要將教室布置成這個(gè)樣子。直到紀(jì)希靈正式開(kāi)課之前,將幾個(gè)假人模型搬到教室中間空地上之后,才知道紀(jì)希靈為何要將教室布置成這個(gè)樣子。因?yàn)橹挥羞@個(gè)樣子,大家才能更加準(zhǔn)確地看到紀(jì)希靈的這個(gè)操作過(guò)程,也能讓自己印象更加深刻一些。
紀(jì)希靈在看到那些領(lǐng)導(dǎo)們走進(jìn)活動(dòng)室之后,就明顯的察覺(jué)到那些孩子們,在那些領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)入教室之后,好像就很是拘謹(jǐn),不知道該做出一些什么樣的動(dòng)作。紀(jì)希靈也知道,因?yàn)樯蠗畲暹@邊的孩子們,基本上都沒(méi)怎么接觸過(guò)外界,他們感覺(jué)到緊張,也情有可原。
等到大家都入座之后,紀(jì)希靈等所有的教學(xué)用具都準(zhǔn)備好了之后,就站到了講臺(tái)上,清了清嗓子,將所有人的注意力,都吸引到了她那里去,“好啦,咱們現(xiàn)在來(lái)上課吧。來(lái),各位同學(xué)們,上課時(shí)間到!”
“起立,老師好!”擔(dān)任班長(zhǎng)的唐紅星,直接站起來(lái)開(kāi)口,這句口號(hào),還是之前紀(jì)希靈提前了幾天教給他,并且已經(jīng)在課堂上面用過(guò),讓其他同學(xué)們都熟悉過(guò)的。其他的孩子們?cè)诼?tīng)到熟悉的口號(hào)之后,一個(gè)個(gè)都條件反射的站了起來(lái),朝著紀(jì)希靈問(wèn)好。
“同學(xué)們,下午好!今天,我要給大家講述的相關(guān)課程,是有關(guān)于,冬天在雪地里面凍傷,或者是在結(jié)冰的水面上,如果遇到冰面開(kāi)裂,等突發(fā)情況,要如何自救。還有就是,要是因?yàn)楦鞣N原因,受傷了之后,要如何處理傷口。”紀(jì)希靈一開(kāi)始也比較緊張,不過(guò)她越說(shuō),越是漸入佳境。很快,她就不緊張了,一直沉浸在自己要給孩子們講解的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)里面。
“各位同學(xué)們,今天已經(jīng)到了霜降了,再過(guò)一段時(shí)間,咱們就要進(jìn)入冬天了。那我現(xiàn)在有幾個(gè)問(wèn)題,想啊喲問(wèn)一下大家,等到冬天的時(shí)候,會(huì)有什么樣的自然現(xiàn)象發(fā)生,請(qǐng)大家舉手回答。”紀(jì)希靈自然而然的從入冬之后的自然現(xiàn)象引出今天的相關(guān)課程,還有就是引起大家的互動(dòng),因?yàn)楣_(kāi)課事先并沒(méi)有演習(xí)過(guò),所以,在課堂上面會(huì)發(fā)生什么,也無(wú)從知曉。
穿越七零,被老爸上交國(guó)家三月天