給予宋向文鼓勵(lì)和期許的范老師,在宋向文的心里,已經(jīng)成為了繼自己的爺爺和爸爸之后最有學(xué)識(shí)并且是除去家人之外最值得敬重的人。在自己的家里,六間的大房子中間壘了一堵不高不矮的墻,身高差不多一人高左右,是宋召華和父母分家時(shí)用來(lái)分隔的。從小開(kāi)始,宋向文就在在自己家和爺爺奶奶家的大門(mén)之間來(lái)回竄跑,雖然劉二姐和自己的公公婆婆關(guān)系十分僵硬,沒(méi)有什么事情劉二姐也不去一墻之隔的公婆家,但是基本的孝道禮儀劉二姐還是拎得清。逢年過(guò)節(jié),都會(huì)催著自己的丈夫或者宋向文去送二百或者幾百元的過(guò)節(jié)錢(qián),讓老兩口能夠買(mǎi)點(diǎn)好的吃點(diǎn)好的。
老一輩的恩恩怨怨,五六歲時(shí)的宋向文漠不關(guān)心也壓根不知道媽媽和奶奶之間有著這樣那樣的過(guò)往。每天在爺爺奶奶家和自己家來(lái)來(lái)往往竄來(lái)竄去,奶奶家不大的小院子里面,種著兩顆梨樹(shù)和一顆石榴樹(shù),每當(dāng)八月十五左右的光景,樹(shù)上的石榴就笑開(kāi)了口,碧綠的大梨掛在樹(shù)梢搖搖晃晃顯然已經(jīng)熟透了。這時(shí)宋向文每次去到奶奶家的炕上,盤(pán)腿坐在最里面玩著撥浪鼓、骰子等各樣的玩具。奶奶就會(huì)洗好幾個(gè)大梨,或者是掰開(kāi)一個(gè)石榴,遞給宋向文,這時(shí)的宋向文,就會(huì)忘卻那些零零散散的玩具,自顧自地吃起來(lái)。
除了小院子里的幾棵樹(shù),爺爺奶奶經(jīng)營(yíng)的一片果園,更是讓宋向文一年四季不愁水果,那一筐筐帶著皮外傷或是有點(diǎn)爛掉的桃子蘋(píng)果李子,宋向文哪怕專(zhuān)挑好的吃,也能在整個(gè)收果子的季節(jié)被水果撐的飽飽的。加上宋召華和劉二姐夫妻二人,為了供著女兒宋婷和宋向文上學(xué),每天早早的就起床,宋召華騎著小舅子幫忙買(mǎi)來(lái)的“濟(jì)南輕騎125”摩托車(chē),劉二姐則騎著自行車(chē),兩個(gè)人一前一后從家里出發(fā),去往各自上班或打工的地方。所以,沒(méi)有爸爸媽媽陪著的宋向文,自己在家里的時(shí)候又特別無(wú)聊,就跑到爺爺家里炕前炕上,起碼有人的地方,會(huì)讓宋向文心里稍微安頓一些。
在宋向文上小學(xué)之前,宋立典的兩間屋子里面只擺放著一臺(tái)黑白的小型電視機(jī),電視上面插著一根天線,用來(lái)接收信號(hào)。由于設(shè)備過(guò)于簡(jiǎn)陋,所以電視機(jī)的脾氣和外面的天氣就決定了宋立典老兩口能不能在晚上看上一兩部戲曲,很多時(shí)候陰天下雨或者電線位置擺放位置不合適,電視就只是滋滋滋的出雪花,調(diào)試半天也出不來(lái)幾個(gè)畫(huà)面,更別提看戲曲了。
這時(shí),小時(shí)候念過(guò)幾天書(shū)的宋立典就會(huì)從宋向文的四線方格本里面找一本用的差不多的。用著自己平日里經(jīng)常用的鉛筆,在紙上教宋向文寫(xiě)字。在那一個(gè)個(gè)陰雨連綿的下午或是微黃白熾燈照亮的小屋子里面,一老一小祖孫二人趴在炕上,借著微光,認(rèn)真的寫(xiě)著“校”、“學(xué)”、“天”、“日”、“牙”、“國(guó)”等等簡(jiǎn)單且常見(jiàn)的漢字。宋立典先寫(xiě)一個(gè),然后指著對(duì)宋向文說(shuō)到:“這是校,學(xué)校,上學(xué)校的那個(gè)學(xué)校。”宋向文就模仿著爺爺?shù)恼Z(yǔ)氣,重復(fù)著:“校,學(xué)校的校。”隨后接過(guò)爺爺遞來(lái)的鉛筆,歪歪扭扭的寫(xiě)幾遍,一個(gè)字就算是認(rèn)識(shí)了。
自己的爸爸倒是不像爺爺那樣教自己看書(shū)寫(xiě)字,每天早上宋向文還在睡夢(mèng)中就騎著摩托車(chē)離家,等到傍晚穿著沾有一身塵土的工裝滿臉疲倦的回到家里。潦草的扒拉幾口飯菜,就上炕躺著。或是幫著劉二姐做一些白天在場(chǎng)子里面沒(méi)有做完帶回家來(lái)的工作,亦或收拾著家里各種農(nóng)用工具、碼柴火、下地看看...到了該睡覺(jué)的時(shí)候,招呼著在電視前面一臉精神的宋婷和宋向文睡覺(jué)。雖然自己的父親平日里話不多,也不是夸夸其談的人,但是當(dāng)一家人晚上看電視恰好播放在我愛(ài)發(fā)明、動(dòng)物世界這樣的節(jié)目之上時(shí),宋召華就像是打了雞血一樣,盯著電視生怕錯(cuò)漏一個(gè)字。等恰好播放了他了解或是聽(tīng)說(shuō)過(guò)的橋段,自己的爸爸就會(huì)放下手中的筷子,對(duì)著宋向文和宋婷開(kāi)口說(shuō)著在他眼中這些東西能夠運(yùn)轉(zhuǎn)的原理和某種動(dòng)物為什么做出這種行