都得到一份不錯的工作。而像他們得到的這份工作，幾乎和爸媽為自己設想工作基本吻合。

是巧合，還是因為他們五個人志向相同，經過毆打蘇曉剛的護城河事件之后，得到啟發。

嚇破膽的五個人，一段時間大門都不敢出。

潛心學習，刻苦鉆研不是為了自己求得一份好工作。

而是目睹蘇曉剛步履青云，從他們眼前升空而去。我的天啦，敢有人看見是幻覺，五個人同時看見，肯定不是幻覺。是蘇曉剛被他們幾個打死了，他化著仙體升空進入五彩斑斕的天空瑤池，還是五個人見著鬼了？

不對呀？見著鬼了，也得看見蘇曉剛尸體不是。

沒看見他的尸體，至少證明蘇曉剛還活在人世間。可是，有誰敢去蘇曉剛他們家打聽蘇曉剛的下落呢？至少，在醫院遼陽的五個人中，現在沒有一個人敢有這種想法。或者，即使有這樣的想法，也沒人敢出面去做。

害怕蘇曉剛他們家正在因為找不到謀害蘇曉剛的人，一籌莫展。

五個人本質并不壞，只是因為爸媽忙于錢財，忽視對五個人成長過程的監督。被他們五個人打倒在地的蘇曉剛，在遭遇閃電擊中之后，瞬間將五個人打趴在地。然后，升空揚長而去。那走在半空中的姿勢，五個人至今記憶猶新。

如履平地，悠然自得。我去，像這樣的蘇曉剛，以后鄭海鵬再請他們幾個，絕對不敢造次。惡夢，令五個人嚇破膽。謊言瞞過家長，但五個人內心里那種對來自蘇曉剛身上的恐懼，始終都在。

知道害怕的孩子，不會再去做令他們膽戰心驚的事。

五個人在技校，埋頭苦干，老師不教自己學；老師不做自己做。終于，在技校畢業前，有所收獲。是因為爸媽的背景，亦或是利益互換，通過幕后暗箱操作，為他們換取一份不錯的鐵飯碗的工作，肯定不出問題。

有些事，只能聽不能傳；有些事，只能看不能說。

無論他們的家長通過什么樣的操作，令他們幾個擁有一份不錯的工作，是自己努力，還是幕后的始作俑者在幫忙，誰也說不清楚，只有當事人或者他們的家庭知其內幕，他人。沒有發言權。

曾經的不學無術，現如今擁有一份恬面的工作，不能不說平常人家的孩子，還是不及他們。杞人憂天，人家的孩子怎么樣，自有安排。有些人家的孩子，變成書呆子，也沒個出息，不能說讀書無用，也不能說讀書全能。

玩游戲，被爸媽逮住，在網吧當著眾人面拳打腳踢。后來被游戲開發公司老總看上，以年薪百萬的薪資待遇聘用，就是他們五個人中的其中一個。你能說讀技校的人，即是混子學校嗎？

這年頭，能做的事，你切勿動嘴去說。

能說的，你盡管大張旗鼓的去說。那是因為有人要你這么說。他們不想讓你說，你還沒說他們有辦法讓你閉嘴。能不能做一件事，就看你針對的對象是誰。蘇云飛死后的幾年里，左右鄰居欺負謝和平娘倆過日子。

對蘇云飛遭遇不幸得到賠款心里耿耿于懷，總是找娘倆借口，似圖大吵大鬧，以此惡心謝和平和蘇曉剛。人性的惡，是這個世界最惡毒的表現。你過得不如他，笑你的人接踵而來；你過得比他好，妒忌你的人絡繹不絕。

得到幾十萬賠償款，那可是蘇云飛拿生命換來的呀！如果讓謝和平重新選擇一次，他絕對選擇蘇云飛活著，而不情愿擁有八九十萬斷送蘇云飛的性命。可這些平時跟他們和諧相處的鄰居們，不這么看。

在他們眼里，蘇云飛得到賠償八十多萬，根本不值。

甚至有人說出：只要給我八九十萬，我也愿意去送死。你瞧瞧這些人，說的還是人話嗎？

“哦，阿姨，我們老師去隔別的其他同學家里了。由于人手少，因