是羞辱的要求要求自己的同學,要求一個遠比同學高大的男性特征明顯的同學把尊嚴塞到她的腳下。反擊也許不是最好的方法,但無疑是大家喜聞樂見的方法。
在這個學業(yè)并不是人生必須的東西的學校,知識不是談資,考試不是談資,甚至連某某休學都不是談資的地方,情事是唯一的談資。有的人在一個月之后才會想起自己的小學同學在另外一個班突然不見,去問的時候,別人會告訴他好像好久沒來了。但是,上節(jié)課誰跟誰在走廊上打了一個招呼,似乎他們之間不簡單,這樣的事情傳播飛快。總之祁詩霽是丟盡了臉,哦!那只老虎醒了,醒在無休無盡的羞辱和自我羞辱之中,你真的是老虎么,你真的醒了么?或許侏羅紀該這樣問自己,但是,并沒有!不知又是哪種狗屁思維觸動了原本連起來能繞地球幾圈的神經(jīng)。侏羅紀居然選擇了繼續(xù)讓自己獲得羞辱,沒有了吆五喝六,沒有了頤指氣使,換上了一副與章立一樣的面孔。苦笑,尷尬笑,取悅笑,諂媚笑,真正的諂媚,不是真正的想笑。
啊!又想念詩,知我者謂我心憂,不知我者謂我何求。他想念給她們兩個人聽。如果她們聽的懂的話,她們會聽到弦外之音。
百折不撓,屢戰(zhàn)屢敗,余勇可賈,用盡所有英雄才配擁有的成語也寫不盡祁詩霽的堅韌與勇氣。迷茫了,他甚至有時候會自卑的感覺到自己不配,但這種邪念只會在腦海里一閃而過。
但是侏羅紀成功了。
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